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关于小学2019学年度教学工作计划范文

来源:www.mahuagu.com 时间:2017-07-16 作者: 人气:

为全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,着力打造高效课堂,切实提升教育质量,根据上级相关文件、会议精神,结合我校实际,特制定本学年度教学工作计划。

一、指导思想

贯彻教育方针,遵循教育规律,注重习惯培养,为学生终身发展奠基。

二、工作目标

教学秩序规范化,教学行为科学化,教学督查制度化,教学检测严肃化,着力打造高效课堂,全面提高教学质量。学年末统一考试,各年级进入全县同层次前三分之一位次,部分年级进入全县同层次前五分之一位次。

三、主要措施

1、高度重视学生学习习惯的培养。现在,我们绝大多数教师已经认同了“终身教育”这一观念,更加深刻地领悟了“活到老学到老,还有很多没学到”这一古训。由此可见,良好的学习习惯和科学的学习方法对人的一生是多么重要。首先要注重对学生读书写字姿势的训练,严格按照“三个一”要求学生,随时提醒,随时纠正,做到经常化。其次要努力培养学生认真写字的态度,这是各年级的共同要求,同时要结合书法教学,分层次提出写字要求(正确、规范、美观)。教育学生早睡早起,按时到校,遵守作息制度,保证学习时间。各班要认真考勤,避免迟到、早退或旷课现象的发生。结合健康教育,指导学生科学用脑、科学用眼、合理休息。教会学生做眼保健操,预防近视发生。加强课堂常规教育,各班课前有歌声,并作好必要的课前准备,发言先举手,回答问题声音宏亮,但不乱吼乱叫。注重学法指导,适时教给学生一些获取知识的方法、技巧,让学生学会学习,逐步培养他们的自学能力。

2、高度重视学生学习兴趣的培养。“兴趣是最好的老师”,要千方百计调动和保护各层次学生的学习积极性。开齐课程,开足课时,在认真上好基础学科的同时,努力上好综常课,扩大学生的知识领域,培养学生的广泛兴趣,从而促进学生全面发展。切实减轻学生过重的课业负担,保持儿童应有的天真活泼。要充分利用现代教育手段,通过多种媒介刺激学生感官,创设生动情景,寓教于乐,让学生轻松愉快地获取新知,增长见识,提高能力。严禁歧视、辱骂、体罚学困生,要给他们多关爱、多鼓励,和他们多交流、多沟通,让他们体验成功的喜悦,树立成长的信心。转化一个学困生,帮助他们找回自信,让他们回归到正常儿童行列中来,是一件功德无量的大好事,是积德。反之,听之任之,放任自流,或者挖苦打击制造学困生,则是犯罪,是渎职。

3、加强教研教改,提升自身业务水平。健全教研机构,加强对教研工作的领导。全校成立两个教研组:语文教研组组长胥玉秀、数学教研组组长李会君。杨周德副校长联系数学教研组,冯小成主任联系语文教研组,切实加强对教研工作的领导和指导。各教研组要认真拟订教研工作计划,每学期开展四次大型教研活动,教研形式可以是专题讨论、专题讲座,也可以是微格课、观摩课等。每次教研活动必须精心准备,认真策划,涉及到的有关教师要鼎力支持,全组成员人人参加,不得迟到早退,力争取得预期的效果。教研组长要作好教研活动记录,学年末认真进行总结。学校将积极支持教师参加上级组织的教研活动,采取“走出去,请进来”等形式加强教研工作。全体教师要树立终身学习观念,戒骄戒躁,虚心学习,克服教研工作中的飘浮作风。每周进行2小时的业务学习,周三下午数学组,周四下午语文组,人人必须作好笔记,写好心得体会。要充分利用集体办公时间,开展集体备课、小组备课。同时,根据县教研室的统一要求,每位教师每学期相互听课不得少于15节。“三人行,必有我师焉。”相互听课,相互学习,取长补短,共同进步,不仅是我们教学工作的需要,也是一个人诚实谦虚优良品质的重要体现。